Карточки Домана "Food-3: Desserts and Pastry" ("Еда-3: Десерты и выпечка")

20 красочных карточек с фотографиями  для детей от рождения до 8 лет на качественном картоне. Размер каждой карточки 10.5см*15см. Подробная инструкция прилагается.

Состав: Jam, candy, bun, pizza, ice cream, cookies, tart, croissant, bar of chocolate, cake, jelly, pancakes, thick pancakes, pasties, pie,  curd tart, honey cakes, waffles, fruit drops, dried crusts.    

                                                                                                                                     
Перевод: Джем, конфета, булочка, пицца, мороженое, печенье, пирожное, рогалик, шоколад, торт, желе, блины, оладьи, пирожки, пирог, ватрушка, пряники, вафли, леденцы, сухари.

Как заниматься с ребенком?Просмотр таких картинок  развивает у ребенка интеллект и формирует фотографическую память.

 Для интеллектуального развития ребенка,  по методике Глена Домана, следует выбрать время, когда малыш себя хорошо чувствует и способен заниматься. Его надо удобно усадить (уложить на животик), устроиться прямо перед ним, взять пять карточек первой серии и, держа их стопкой перед его глазами - на расстоянии 50-60 см. -  сказать, например: «Сейчас я тебе покажу красивых птиц». Перекладывая карточки  (последнюю вперед) громко и весело произносите то, что изображено на карточке. В первый день вы должны говорить:  «Эта птица называется ворона», позже можно произносить только название - «ворона». Сами не заглядывайте на демонстрируемую карточку - это будет отвлекать ребенка. Заранее подпишите карточки с обратной стороны, чтобы вам было легче.Все что нужно делать для интеллектуального развития малыша - быстро отводить 1 секунду на 1 карточку. 

 Заканчивать занятие следует до того, как малышу оно наскучит, горячим и искренним выражением радости и похвал. «Урок» следует проводить три раза в день. Через пять дней одну карточку следует убрать, а другую добавить. Занятия нужно проводить каждый день, перерыв между «уроками» должен быть не менее получаса. Обязательно перемешивайте карточки после каждого показа.

 Проводить занятия для раннего развития ребенка можно на любом языке. Однако очень важно не делать это вперемешку. Если вы хотите продемонстрировать карточки на иностранном языке, сообщите ребенку об этом (акцентируйте на этом его внимание!!!) и только после этого начинайте показ.Улыбайтесь в процессе обучения, показывайте малышу, как вы его любите, радуйтесь его успехам! Не стоит просить малыша повторять за вами, демонстрировать результат обучения, верьте в него и это произойдёт в самый неожиданный для вас момент.